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基于PHP的网站开发类课程教学研究

更新时间:2018-10-19 09:41:22 作者:智达维建站 访问量:19

基于PHP的网站开发类课程教学研究
基于PHP的网站开发类课程教学研究
1 目前PHP 语言教学现状
1.1 PHP 教学内容设计易受其他课程影响

    一方面,就语言类课程而言,PHP 课程同样有相关语法规则、程序设计等教学内容。因此涉及到的知识点相对繁杂。另一方面,纵观网站开发类课程,均涉及到网站设计与制作等技术的教学内容,如设计网站风格时,需要使用到美工设计类软件技术。网站制作时,需要使用到网站前端HTML 技术。学生在学习该课程时,如果对其他网页技术课程不了解或学习情况不佳,导致一定程度上PHP 语言学习进度滞后。
1.2 PHP 教学方法相对单一
    此外,教师在教学方法上若单一讲解此门课程知识点,则导致学生不能理解该语法对应的网站功能。即便是理论课与实训课相结合,让学生动手去实现书本上的例题,也过于单一化。知识模块方面,教学主体停留在强调基础理论知识和针对个人的实践操作能力,普遍缺少学生职业技能能力的训练,导致教学与市场需求脱节。总的来说,随着教学进度的深入,PHP 语言虽简单,但因为网站建设所涉及的课程较多,综合性技术较强,使得学习难度加大。
2 PHP 语言教学改进
    针对PHP 语言教学中存在的问题,笔者结合当前就业形势,提出以就业为导向,“案例驱动”的新型教学模式,即“教学计划案例化、教学内容系统化、教学资源网络化”的教学方法改进。从而助于培养学生的兴趣,提高其动手能力和就业综合实力。
2.1 教学计划案例化
    传统的教学计划围绕高校所选教材的章节进行制定。PHP 语言中涉及到的语法、规则、结构等,由浅入深的逐一讲解。根据教学周期的安排,时常会出现网站中的某个功能,所讲解的全部语法内容不能完整概述的情况,而导致教学计划出现脱节。从而使得学生对网站建设一知半解,难以独立完成项目,导致毕业时无法完成就业所需的项目实例,难以胜任相关就业岗位。针对于就业岗位所需相关技能及网站建设项目内容,笔者提出将教学计划案例化,指的是每一部分的授课安排以网站特有的功能模块特点进行制定。学生可以通过模块的学习,掌握到网站建设技巧以及提升就业能力。案例化可以将具体的网站项目,以模块为基本单元,讲授知识内容。针对网站的构架,进行拆分式讲解,便于学生对网站框架的理解。例如以网站开发需求中频率较高的企业类型网站为案例,企业网站所含首页、新闻模块、产品模块、搜索模块、基础单页等,可分模块进行授课。例如首页所含的网页元素进行完整型讲解。以模块为单元的教学方式,学生能在每一个阶段里掌握具体的网站功能。即便学生在某个模块的学习差强人意,也能缩小对网站全局部署的影响,不会影响其就业能力。学生凭借案例式的学习,不仅能对网站构架加深印象,还能够达到独立完成模块的目的。
2.2 教学内容系统化
    大多数高校开设PHP 课程体系一般涵盖网页美术设计课、网页设计与制作课、网站美化设计课、PHP 程序设计课。这三大课程针对网站研发技术在不同角度上进行教学。网站内容分为网页美术设计、网页前端建设,网页后端建设。网页美化设计课主要是对网站的页面进行一个风格设计以及整体网站样式的设计,设计网页图片。网页设计与制作则是包含基本的网站制作流程,建设站点以及网站样式的设计与制作,构建浏览器中显示的网站样式,即为前端建设。PHP 程序设计课的教学内容包含网站功能的具体建设,网站动态数据的传递,后台数据库信息的维护,即为后端建设。这些课程对每一个技术方向都有详细的论述,课程独立讲述,但三者之间却有着不可分割的联系。而对于当前PHP 语言建设网站课程而言,必须学好所有网站相关课程,才能完成这门课程的学习。因此笔者提出在PHP 语言学习时,将网站建设的美术设计,网页制作及网站后端建设内容进行融合,使得教学内容系统化,加强网站建设完整性。PHP 语言课程学习可以模拟网站建设时所需步骤逐一进行讲解,网站建设“三部曲”。第一部分教学内容,可讲述网站的美术设计,以使用美工软件设计出美观的网站为目标,浅述相关内容,教学结果可取得设计图。第二部分教学内容,可讲述设计图转换为实际网页前端页面,以使用网页制作软件设计出可操作的网站为目标,讲述具体的过程,教学结果可取得实际网页。第三部分教学内容,可讲述网页前端页面与后台端页面相结合,以数据动态形式交互为目标,详细论述具体编程过程,教学结果最终获得完整型网站项目。
2.3 教学资源网络化
    传统教学资源偏向书本知识的整理与归纳,教材内容框架相对固定。反复使用的传统式教学资源难以跟上互联网时代的信息分享。如今,人人都通过电脑、手机网络获取资讯。互联网上相关教学平台,教学资源数不甚数。笔者认为在网络发达的今天,可以充分利用网络教学资源,结合线上资源,制作与参考相关幻灯片、电子书以及视频来辅助教学。教学资源网络化有以下三点优势:一是网站建设基于网络平台,线上资源能够清楚了解到行业动向。二是线上资源丰富,各式各样的教学资源与市场需求能够紧密结合,可实时更新前沿网站建设资源。三是师生可以共同使用网络资源,便于学习交流。
3 小结
    综上所述,基于PHP 的网站开发类课程具有一定的综合性,采用传统的教学方式已经无法满足需求。文章针对PHP 语言教学中存在的问题,通过分析传统教学内容及教学方式,笔者提出以就业为导向,“案例驱动”的新型教学模式,即“教学计划案例化、教学内容系统化、教学资源网络化”的教育方法改进。从而助于培养学生的兴趣,提高其动手能力和就业综合实力。

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